Тема недели: «Волшебница вода»

                                                               с 25 апреля по 29 апреля 

Цели: развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования, формирование представления о воде (прозрачная, без вкуса и запаха, теплая и холодная, предметы тонут и не тонут).

                                                   Игры по теме:

 «Какая вода…»

в море  – морская;

в озере – озёрная;

в реке – речная; в роднике – родниковая.

«Доскажи словечко»

- Мальчик воду в стакан ...наливает.

- Из стакана в стакан воду ...переливает.

- Девочка воду в раковину ...выливает.       

- Шофёр в машину воду... заливает.

 

                        Рекомендации родителям по теме:

1.  Побеседуйте о значении воды в жизни человека, животных, растений.

2.  Проведите с ребенком опыты, эксперименты, игры с водой с целью закрепления знаний о свойствах и признаках.

3.  Понаблюдайте во время прогулки за дождём. Развивайте способности устанавливать простейшие связи между живой и неживой природой (идёт дождь – на земле лужи, растениям и животным  нужна вода и т.п.).

4. Совершите экскурсию к ближайшему водоёму (реке, озеру), понаблюдайте за изменениями, происходящими на водоёме в это время года.

5. По возможности посетите с ребёнком бассейн, аквапарк. Учите ребенка плавать, расскажите о правилах безопасного поведения на воде.