Тема недели: «Азбука безопасности»
с
7 февраля по 11 февраля
Цели:
формировать
у детей представления об опасных для человека и окружающего мира природы
ситуациях и способах поведения в них; развивать познавательную активность
детей, обогащая представления о людях, предметах и явлениях окружающего мира; развивать
у детей самостоятельность, способствовать овладению разнообразными способами
действий, приобретению навыков игровой деятельности и общения.
Дом, в котором ты
живешь
Актуализировать и
дополнить знания детей о правилах поведения в подъезде, в доме, во дворе, формировать
осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека
ситуациям.
Подбор дидактических игр
«Опасные предметы», «Четвёртый лишний», «Разложи по полочкам», «Разложи картинки по порядку», «Опасно-не опасно», «Раз, два, три, что может быть опасно – найди», лото «Как поступить правильно»
Не открывай дверь чужим людям
Коль дверной звонит звонок –
Посмотри сперва в глазок,
Кто пришёл к тебе, узнай,
Но чужим не открывай!
Если нет глазка, тогда
«Кто там?» спрашивай всегда,
А не станут отвечать –
Дверь не вздумай открывать!
Если в дверь начнут ломиться –
То звони скорей в милицию!
(Г. Шалаева, О. Журавлёва)
Не разговаривай по телефону с незнакомыми людьми
Если телефон звонит,
Кто-то в трубку говорит:
– Как тебя зовут, малыш?
Дома с кем сейчас сидишь?
И куда же я попал?
Номер я какой набрал? –
Ничего не отвечай,
Срочно маму подзывай!
Если взрослых дома нет,
Не веди ни с кем бесед,
– До свидания! – скажи,
Быстро трубку положи!
(Г. Шалаева, О. Журавлёва)
Не разбрасывай вокруг острые предметы
Если кнопки из коробки
Разлетелись – собери,
Если гвозди на дороге
Ты увидел – подбери!
Эти острые предметы
Не должны быть на полу.
Сам наступишь незаметно
Иль на гвоздь, иль на иглу.
(Г. Шалаева, О. Журавлёва)
Не трогай незнакомые предметы
Есть в квартире много скляночек,
Разных тюбиков и баночек.
В них хранятся средства разные,
Даже иногда опасные.
Кремы, пасты и таблеточки
В рот тащить не надо, деточки –
Отравленье обеспечено
И здоровье изувечено!
Рекомендации для родителей:
Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте с ребенком увиденное.
Почитайте ребенку стихотворение по теме и обязательно побеседуйте с ним о прочитанном.
На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее.
Чаще задавайте ребенку проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему остановились перед переходом, почему именно в этом месте…)
Комментариев нет:
Отправить комментарий