Тема недели: «Моя семья»

                                                               с 31 января по 4 февраля

Цели: Обогатить знания детей о своей семье, о нравственном отношении к членам семьи, семейным традициям; расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях (брат, сестра, бабушка, дедушка), проявлять заботу о родных людях. Развивать коммуникативные навыки и творческие способности детей, познавательный интерес, любознательность, фантазию, воображение в процессе совместной деятельности взрослых с детьми.

                                          Подбор сюжетно – ролевых игр

         «Семья», «Магазин», «Больница», «День рождение», «Парикмахерская».

Уголки: уголок ряжения, кукольный уголок (куклы, одежда для кукол, детская посуда, кукольная мебель с постельными принадлежностями, наборы овощей, фруктов, муляжи продуктов, хозяйственные приборы и бытовая техника); уголок с крупным строительным материалом.

                                                  Подбор дидактических игр

«Кем быть?», «Кому, что нужно для работы?», «Составь портрет семьи», «Чьи обязанности?», «Семья».

                                                                    Игры речевые

                                                        «Назови ласково»

Мама – мамочка-мамуля-матушка

Папа – папочка-папуля

Бабушка - бабуленька

Дедушка – дедуленька

Сестра – сестренка-сестричка

Брат- братишка - братец

                                                    «Закончи предложение»

Мама положила хлеб... куда? (в хлебницу)

Брат насыпал сахар... куда? (в сахарницу)

Бабушка сделала вкусный салат и положила его... куда? (в салатницу)

Папа принёс конфеты и положил их ... куда? (в конфетницу)

Сестра не пошла сегодня в школу, потому что... (заболела)

Мы включили обогреватели, потому что... (стало холодно)

Мы поедем завтра в лес, если... (будет хорошая погода)

Мама пошла на рынок, чтобы... (купить продукты) и т.

                                         Рекомендации родителям по теме:

 1.  Уточните и расширьте знания детей о своей семье:

- Кто живѐт в Вашей семье? Как зовут членов семьи (полностью)?

- Какая у Вас семья? (Дружная, большая, крепкая и т.д)

 - Кто самый младший, а кто самый старший в Вашей семье?

 - Что делает мама, (бабушка) по дому?

 - Чем ты помогаешь маме, (бабушке) дома?

 2. Рассмотрите с ребѐнком семейный альбом с фотографиями, расскажите интересные истории из жизни близких людей.